中学英语
语言是交际的工具,为了达到更好的交际目的,人们 根据情景和交际的目的选择不同的文体。
(2007,11,23,09,58) [查看全文]
“通过短期培训速成英语是不可能完成的任务。”
(2007,11,23,09,51) [查看全文]
Here is some mottos about Interpersonal relationship.
(2007,11,22,09,23) [查看全文]
blue除表示蓝色以外,还可以表示人的脸色发灰的,紫的
(2007,11,22,09,18) [查看全文]
训练指导者方针的好坏是一个前提条件
(2007,11,21,10,09) [查看全文]
当我们意识到有必要学会英语,并且下决心去攻克这个难关时,我们就一定要投资我们的时间和心智
(2007,11,21,09,45) [查看全文]
Agreement: 主语和谓语在人称、数上的一致,关系代词与先行词的一致。
(2007,11,20,09,47) [查看全文]
 在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣。
(2007,11,20,09,43) [查看全文]
第一要诀:收听英语气象报告
(2007,11,19,09,46) [查看全文]
英语动名词有两个特点,1、它是从动词变化而来的
(2007,11,19,08,57) [查看全文]
“more than”看似简单,其实很有内涵,味道隽永
(2007,11,17,09,26) [查看全文]
When it comes to ..., some think ... 
There is a public debate today that ...
(2007,11,17,09,22) [查看全文]
要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色,写出自己的“亮”点.
(2007,11,16,09,29) [查看全文]

中学生为什么很难写也很好的作文?这是一个困扰大家很久的问题。从小学开始学习英文直到初中毕业

(2007,11,16,09,23) [查看全文]
    命题特点
  短文改错着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。它涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑情理的推断和综合辨析能力,是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。它是专门针对考生们平时学习英语过程中,尤其是写作练习中常犯的又是较为普遍的错误而设计的。对考生们而言,该题又是拉开距离和档次的题型。
  近几年的短文改错题都是一篇110-120字左右的学生习作式的短文。短文中有10行标出了题号,要求考生判断各行是否有错。若有错误(每行只有一个错误),将它找出并改正;如果没错,则在横线上画一个对勾。
  -命题趋向
  通过对近几年NMET中短文改
(2007,11,15,09,10) [查看全文]
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