2007高考英语考前指导

第九部分 书面表达题型及技巧
  一、解读书面表达
  书面表达是一个综合性题目，要求考生根据所给图、表、题纲等，运用所学知识将所提示信息组成句子，句子连成段，段连成篇。它不但要求考生有丰富的语言语法知识，而且有较强的语言表达能力，和逻辑思维能力，它也是一种融形式、文体、交际三位于一体的试题，所考查内容都体现在表达和传递信息的交流能力，因此书面表达有交流性，实用性，合理性等特点。
 
  （二）除一些基本句型外英语中还有一些特殊句型需要我们掌握。①it引起的句型
  
  如:It will become necessary to build gates and walls.（02年全国高考）B.It+系动词+强调部分+that/who（强调句）C.It takes（sb）sometime to do sth D.It is+时间+since从句
  It will（not）be+时间+before从句
   A.表示让步的的引导词有:as long as，although/though as，no matter+疑问词，unless，whether…or等
  B.表结果或目的的引导词有:so that，such/so…that，in order that
  C.表示时间的，由when，while，only，not…until，as…soon as引导D.表条件的，由if或once，unless引导
  （三）一些插入语或固定短语可以增加文章的色彩，缓和或加重语气，如果能够掌握，可以起到润色文章的作用。常见的插入语或固定短语有:
  I think，I belive，I hope，I suppose;to my surprise/delight;what s worse，worse still，to make things worse;well;generally spealeing;what s more，…
 我们需要把这些句型有机地连起来，也就是把句子与句子和谐地、自然地、巧妙地连接起来，使文章层次分明，条理清楚，结构严密，避免句式平淡无味，所以要求我们恰如其分地使用连词，使用复杂句式时要瞻前顾后，避免上下文脱节，这项对我们提出了严格地要求，需要大家平时留意连词的使用，并多背一些段落或文章，作文才会得高分。
  三、书面表达的应试技巧及注意事项
  1.书面表达虽不易得高分，但是如果采取一些技巧，得高分是不难的。
  （1）认真审汉语提示，认真读图或读表，完全理解出题者的意图后再下笔。切忌一上来就下笔写。平时考试中总有一些同学一上来就写，写到半路发现文不对题，大笔划掉影响卷面，浪费时间。
  （2）理清思路列出题纲，将要点列入其中。
  （3）注意文章的人称时态、顺序、开头结尾。
  （4）提笔写作，一气呵成，（打草稿）再通读自己的写作，是否有与要求不符的地方，连接是否与恰当，复杂句是否用得准确。
  （5）抄写在指定地方，书面表达属于人工阅卷，所阅卷者的主观印象非常重要，因此要求我们书写一定要漂亮，字体美观，不要过大，也不要过小。
  2.注意事项:
  （1）切忌逐条翻译。
  （2）文中不要出现汉语表达，即使不会某个单词，也不能注汉语，更不能注汉语拼音，如有的考生出现“××年××月”如此表达，当然要扣分。
  （3）书写不勾不划，卷面美观。
  （4）注意答题时间。